Написание эссе

1. Напишите введение. Во введении вы предоставляете читателю справочную информацию по теме. Вы также указываете здесь, в чем состоит ваш тезис. Постарайтесь заинтересовать читателя во введении, но не делайте из него более захватывающий рассказ, чем он есть на самом деле. Избегайте резюмирования своего эссе - лучше просто объяснить, что ваше утверждение во введении. Не используйте первый (я) или второй (вы / вы) голос в своем эссе.
   
   
   • Пример введения: В средние века северный мир был убежден, что когда кому-то причинен вред, это должно быть решено путем мести. В эпической поэме Беовульф герой Беовульф сражается с двумя противниками, поскольку они оба хотят отомстить человечеству. Сравнение мести женщины Гренделя и мстительных действий дракона доказывает, что вера в возмездие была неотъемлемой частью раннего средневековья и что дракон был более благородным в своем акте мести. Анализируя причины нападения, саму атаку и реакцию Беовульфа на атаки, можно доказать, что действия дракона были более благородными.
2. Напишите основные абзацы. Каждый основной абзац должен состоять из 1) основного предложения, 2) анализа части текста и 3) доказательств из текста, которые подтверждают ваш анализ и ваше тезисное изложение. Основное предложение резюмирует, о чем идет речь. Затем вы делаете свою точку зрения в анализе текста. Затем вы называете доказательства, которые показывают, что ваш анализ верен. Убедитесь, что каждый аргумент поддерживает ваш тезис.
   
   
   • Пример основного предложения: Основное различие между двумя атаками заключается в необходимости чрезмерного возмездия.
   • Анализ образца: Женщина Грендель не только хочет отомстить, но и хочет кого-нибудь убить и вызвать полный хаос в королевстве Хротгар.
   • Образец доказательстваОна делает это, не просто убивая Эшера, но поднимая благородного человека и увлекая его на болото (1294). Она также может убить Беовульфа, который, как она знает, придет за ней.
3. Найдите хороший баланс между цитатами и пересказами. Цитата означает буквальную цитату из текста. Это эффективно, когда вы высказываете мысль, а цитируемый текст поддерживает вашу аргументацию. Убедитесь, что вы цитируете правильно и используете правила MLA или APA. Перефразирование означает краткое изложение отрывка текста. Это эффективный способ обосновать вашу аргументацию.
   
   
   • Пример цитаты: Вместо того, чтобы просто убить Эшера, она поднимает его и с дворянином, «крепко вцепившимся в нее», направляется к болоту (1294).
   • Пример пересказа: Женщина Грендель приходит к Хеороту, поднимает одного из спящих мужчин и бежит к болоту (1294).
4. Напишите свое заключение. В своем заключении вы напоминаете читателю, как вы изложили свою точку зрения. Вы можете снова упомянуть здесь свой тезис, но не пытайтесь повторять одно и то же предложение снова и снова. Некоторым учителям нравится, что в заключении вы подключаете разные аргументы. Например, вы можете объяснить здесь, как аргументы влияют друг на друга или как ваши аргументы могут изменить восприятие читателем стихотворения.
   
   
   • Пример заключения: В средние века было нормально мстить, когда кто-то был обижен. Однако, сравнив атаки женщины-Гренделя и дракона, стало ясно, какая форма мести была признана правильной, а какая неправильной. Это видно по тому, как дракон совершает честную атаку, в то время как женщина Грендель действует более жестоко и менее правильно.
   • Пример связи между аргументами: В средние века было нормально мстить, когда кто-то был обижен. Однако, сравнив атаки женщины-Гренделя и дракона, стало ясно, какая форма мести была признана правильной, а какая неправильной. Это видно по тому, как дракон совершает честную атаку, в то время как женщина Грендель действует более жестоко и менее правильно. Этот анализ может сделать читателя поэмы более симпатичным дракону, чем женщине Грендель.

Заполните свое эссе

1. Прочтите свое эссе еще раз и убедитесь, что вы не сделали орфографических или грамматических ошибок. Ведь текст, полный ошибок, получает более низкую оценку, чем безошибочный. Еще раз проверьте правописание в Word, разделите слишком длинные предложения и проверьте, правильно ли вы использовали пунктуацию.
   
   
2. Прочтите свое эссе вслух. Прочитав что-то вслух, вы быстро заметите, где ваше эссе не подходит. Вы также сразу узнаете, какие предложения слишком длинные и, следовательно, их нужно разделить или сократить.
   
   
3. Убедитесь, что имена персонажей, титулы, места и т. Д. Написаны правильно. Часто учителя вычитают баллы из ваших оценок, если вы допустили ошибку при написании имен персонажей или мест. Так что проверьте, действительно ли они написаны правильно.
   
   
   • Если вы пишете анализ фильма, вы можете посмотреть написание имен в Интернете. Используйте для этого несколько источников, чтобы быть уверенным, что не ошибетесь.
4. Прочтите свое эссе еще раз, как если бы вы сами были учителем. Точка попадает правильно? Понятна ли структура эссе? Стало понятно, почему тема важна?
   
   
5. Попросите кого-нибудь прочитать ваше эссе. Считает ли человек, что вам нужно что-то изменить? Понимают ли они, что вы хотите передать в своем эссе?
   
   

Советы

• Спросите себя, что вы на самом деле хотите доказать в своем эссе. Ответ должен быть в вашем тезисе. Если нет, вам придется его отрегулировать.
• Если вы пишете формальный анализ или обзор, постарайтесь не использовать разговорные выражения. Это может добавить цвета вашей статье, но вы рискуете сделать свой аргумент менее серьезным.
• Старайтесь не добавлять бесполезную информацию, чтобы сделать эссе длиннее. Лучше сделать его немного короче и просто изложить свою точку зрения.
• Постарайтесь быть как можно более конкретным. Расплывчатые объяснения или нечеткие предложения приводят к тому, что аргументы легко неверно истолковываются, и поэтому ваши аргументы не принимаются правильно.
• Всегда указывайте, откуда вы получаете информацию. Если вы не укажете источники, это будет выглядеть как плагиат, и это, конечно, не является намерением. Попробуйте сами придумать аргументы, чтобы выразить свою точку зрения, и используйте информацию от других только для поддержки.
• Лучше всего помещать цитаты, метафоры и повторения в начале или в конце абзаца или предложения. Лучшее место для этого - введение и заключение, поскольку оно не содержит обширного анализа.

1. ↑ http://www.slideshare.net/sfern/keys-to-a-strong-analytical-essay