Содержание

• Шагать
• Часть 1 из 3: спланируйте эссе
• Часть 2 из 3. Начните писать
• Часть 3 из 3. Проверьте свою работу
• Советы
• Предупреждения

Написание эссе в качестве задания в средней школе является важным базовым навыком, который вам нужен для преуспевания в средней школе, среднем образовании и на рабочем месте. Хотя вы никогда не знаете, чего ожидает каждый учитель, следующий базовый формат поможет вам написать успешное эссе. Узнайте, как разработать типовой формат эссе для использования при написании эссе для теста или домашнего задания.

Шагать

Часть 1 из 3: спланируйте эссе

1. Определите вашу тему. Выберите тему для своего эссе, о которой вы много знаете и достаточно уверены в себе, чтобы написать по ней эссе из пяти абзацев.
2. Определите свою позицию. Ваш тезис - это то, что вы собираетесь аргументировать в эссе. Ваша диссертация должна отражать суть эссе.
   • Если у вас возникли проблемы с поиском позиции, используйте следующую стандартную формулировку [1]: "Формулировка утверждения в трех пунктах = Тема + Мнение + Три пункта для обсуждения. Например, Волонтерство в старших классах воспитывает самодисциплину, учит сотрудничеству и поощряет лидерство. Тема - волонтерство, которое, как считается, способствует самодисциплине, сотрудничеству и лидерству, и три вопроса для обсуждения - самодисциплина, сотрудничество и лидерство.
3. Обсудите идеи в поддержку своей диссертации. Убедитесь, что ваш тезис достаточно силен, чтобы выдержать остальную часть эссе. Если в ходе мозгового штурма вы не можете найти достаточно доказательств в поддержку своего эссе, пересмотрите свой тезис. Вот два метода мозгового штурма [2].
   • Попробуйте кластеризацию. Напишите свое утверждение в центре чистого листа бумаги и обведите его кружком. Каждый раз, когда вы придумываете идею для ее поддержки, вы берете ответвление от центральной мысли и разрабатываете ее.
   • Старайтесь писать свободно. Напишите свое утверждение вверху листа бумаги и запишите возникающие идеи. Не думай, просто пиши.
4. Определите три параметра. Параметры используются для доказательства вашей теоремы. Например, если в тезисе говорится: «Пол Уэст был динамичным персонажем и лидером группы», выберите три качества Пола Уэста, которые доказывают, что он динамичный персонаж и лидер группы.
   • Запишите свои параметры.
   • Убедитесь, что вы можете продемонстрировать их на реальных примерах.
5. Опишите свое эссе из пяти абзацев.
   • Напишите свое заявление вверху листа.
   • Назовите три вспомогательные темы.
   • Приведите 2–3 примера, подтверждающих каждую тему абзаца.
   • Организуйте свои примеры от лучшего к худшему.

Часть 2 из 3. Начните писать

1. Напишите свое введение. Это предложение, которое привлекает внимание читателя перед цитированием утверждения, которое обычно является вторым предложением первого абзаца. Например, «Пол Уэст был одним из четырнадцати мальчиков, которые оказались на безлюдном острове в Карибском море». Ваше утверждение следует ниже. «Пол Уэст - динамичный персонаж и лидер группы».
2. Напишите абзацы 1, 2 и 3. Каждый абзац должен поддерживать ваше утверждение. Приведите примеры, почему каждая тема поддерживает ваш тезис. Опять же, сначала используйте свои самые убедительные примеры.
3. Напишите переходные предложения. Каждый абзац должен переходить в следующий с переходным предложением. Например, «Пол Уэст был лидером группы не только потому, что люди поклонялись ему, но и его последователи боялись его».
4. Сформулируйте вывод. Ваш вывод должен повторять ваше утверждение и 3 параметра. Например: «Эти примеры ясно показывают, что на протяжении всей истории застенчивый, честный и наивный характер Пола меняется, показывая, что он динамичный персонаж».

Часть 3 из 3. Проверьте свою работу

1. Перечитайте свою работу, чтобы найти грамматические и орфографические ошибки.
2. Убедитесь, что эссе написано правильно, уделяя особое внимание переходам между абзацами.
3. Убедитесь, что каждый абзац поддерживает ваше утверждение и не отклоняется от темы.

Советы

• Слушайте указания учителя, чтобы улучшить свои оценки.
• Если вам нужно сделать эссе в качестве домашнего задания, спросите учителя, на правильном ли вы пути, прежде чем отправлять эссе.
• Если вы страдаете от писательского блока, сделайте перерыв на несколько минут.
• Прежде чем начать писать, выделите достаточно времени, чтобы выложить свое эссе.
• Если ваш учитель не может или не хочет вам помогать, найдите другого учителя.
• Всегда записывайте заметки, которые ваш учитель пишет на доске. Скорее всего, они помогут вам в написании сочинения.

Предупреждения

Для более длинных и углубленных эссе может потребоваться другой формат.