Содержание

• Шагать
• Часть 1 из 3: занять лидирующую позицию
• Часть 2 из 3: Будьте хорошим примером для подражания
• Часть 3 из 3: Демонстрация качеств хорошего лидерства

Есть много способов стать лидером в школе или колледже: будь то студенческий союз, академические команды, спортивные команды, публикации, искусство или общественная деятельность. Если вы очень увлечены своей школой, скорее всего, другие ученики будут на вас равняться.

Шагать

Часть 1 из 3: занять лидирующую позицию

1. Знай свои сильные стороны. Знание своих сильных сторон и того, что для вас важно, поможет вам выбрать, на какой области лидерства следует сосредоточиться. Вы любите помогать людям? Тогда подумайте о том, чтобы присоединиться к благотворительной волонтерской организации. Вы любите писать и вам нравится работать в команде? Может быть, вам подойдет школьная газета. Если вы социальный человек и хотели бы работать над улучшением своей школы, вы можете подумать о вступлении в студенческий совет.
2. Увлекаться. Попробуйте вступить в студенческий совет. Присоединяйтесь к нескольким командам, клубам и организациям и почувствуйте, что подходит именно вам. Познакомьтесь с другими людьми, участвующими в группах с самого начала. Вы не ограничены студенческим советом - спортивные команды, языковые клубы, дискуссионные клубы, академические команды, школьный оркестр, группы исполнительского искусства и публикации (школьная газета, ежегодник) - это лишь несколько примеров организаций, где есть возможности для руководящие должности.
3. Получать опыт. Практически на любой руководящей должности вы должны начинать с самого низа и изучать уловки торговли. Так вы узнаете о группе и о том, как все делается. Потратьте достаточно времени на обучение, и вы начнете становиться человеком, которого боятся другие в вашей группе. В конечном итоге вы сможете занять руководящую позицию.
4. Действовать. Начните брать на себя больше обязанностей в своей группе. Ставьте цели и делайте все возможное для их достижения. Лидеры - это люди, которые не ждут, когда им скажут, что им делать; они придумывают хорошие идеи и воплощают свои мечты в реальность. Обязательно поделитесь своими идеями с другими членами группы, чтобы они помогли вам их реализовать.
5. Попытайтесь изменить ситуацию. Пригласите в свою школу сторонние организации, например, те, которые занимаются окружающей средой или бездомными, организовав сбор средств. Организуйте специальные мероприятия для повышения осведомленности о важных проблемах (например, о раке или ВИЧ) или празднования (например, Месяц афроамериканской истории и т. Д.). Узнайте о том, что делают другие молодые люди для поддержки благотворительных организаций - в своем сообществе, на национальном или даже международном уровне.

Часть 2 из 3: Будьте хорошим примером для подражания

1. Постарайся. Быть руководителем в школе не означает, что у вас всегда должны быть отличные оценки. Но нужно относиться к урокам положительно, участвовать и во всем стараться.
   • Учителя обычно знают, насколько хорошо вы стараетесь, и ваши одноклассники тоже. Делайте все возможное, чтобы хорошо работать с другими и ладить со всеми.
2. Относитесь к взрослым с уважением. Хороший лидер - это тот, кто знает правила и понимает различные руководящие должности. Вы не всегда должны соглашаться на 100% с вашими учителями и родителями, но вы всегда должны подходить к ним с уважением и приятным отношением.
   • Уважение к власти готовит вас к взрослой жизни и вступлению в корпоративный мир, где у вас будут разные типы боссов. Проявив уважение к взрослым сейчас, вы покажете учителям, родителям и коллегам, что вы зрелый и уверенный в себе лидер.
3. Убедитесь, что вы пришли вовремя и все в порядке. Приходите в школу вовремя и приходите на занятия. Своевременно отправляйте домашнее задание и другие классные проекты.
   • У вас есть планировщик или календарь, чтобы вы могли отслеживать сроки выполнения проекта. Каждый день записывайте сроки выполнения проектов и домашних заданий по каждому предмету.
4. Помочь другим. Если вы знаете, как делать что-то по определенному предмету в классе, а другие нет, предложите им помощь. Пожалуйста, спросите других учеников, можете ли вы помочь им с домашним заданием, если учитель согласен. Если вы закончили работу раньше срока и заметили, что кто-то еще не справился с ней, поднимите руку и спросите, можете ли вы им помочь.
   • Полезное поведение распространяется и на коридор. Если вы видите, что кто-то роняет свои книги, помогите этому человеку поднять их. Если новый студент не знает, где находятся определенные вещи или комнаты, проведите для него экскурсию.
5. Будьте надежны. Будьте честны, не сплетничайте о других и обращайтесь с ними так, как хотели бы, чтобы относились к вам самому.
   • Быть надежным человеком - качество хорошего лидера. Если вы говорите, что собираетесь что-то сделать, сделайте это. Если вы говорите одно человеку, а другое - другое (так называемое «два лица»), окажется, что вам нельзя доверять, и люди обычно не хотят лидера, которому они не могут доверять.
6. Будьте честны со всеми. Даже если вам не нравится конкретный человек, вы все равно должны относиться к нему как к кому-либо другому. Будьте последовательны в том, как вы относитесь ко всем, потому что это важный способ построить и сохранить доверие. Например, если кто-то нарушает правило, важно, чтобы он пострадал от тех же последствий, что и любой другой, если он нарушит правило.
   • Не отдавайте предпочтение близким друзьям и не позволяйте своим личным чувствам к кому-то, кто вам не нравится, мешать, когда вы являетесь частью группы. Быть частью команды, пытающейся достичь цели, означает, что все должны работать вместе; это не просто социальное дело.
   • Честность - это качество, которое вы признаете в хороших учителях и родителях. Они стараются не принимать чью-то сторону и следить за тем, чтобы правила распространялись на всех. Справедливость и способность работать со всеми также подготавливает вас к рабочей среде, в которой вы обычно не можете выбирать своих коллег.
7. Оставайся позитивным. Будьте счастливы и много улыбайтесь. Улыбайтесь искренне; дружелюбие и много смеха делают вас более открытыми.
   • Если ваша группа находится под сильным давлением, например, из-за того, что ваша команда только что проиграла важную игру, не отрицайте. Скажите что-то вроде: «В следующий раз мы выиграем» или «Все отлично поработали, но другая команда сделала немного лучше». Это даст вашим товарищам по команде понять, что вы в них верите и что они должны продолжать усердно стараться.
8. Не участвуйте в домогательствах и сплетнях. Если есть одно качество, которое взрослые обычно замечают в ученических лидерах, это их способность заставить всех учеников чувствовать себя желанными и уважаемыми в школе.
   • Если вы заметили, что над каким-то учеником издеваются, встаньте на его защиту. Не бойтесь сказать: «Просто оставьте его в покое» или что-то в этом роде. Это покажет хулиганам, что вы не считаете их действия крутыми.
   • Сделайте все возможное, чтобы нанять студентов, у которых, кажется, мало друзей. Пригласите их поучаствовать в мероприятиях вместе с вами и некоторыми другими. Время от времени здоровайтесь с ними и спрашивайте, как у них дела. Сначала они могут колебаться, особенно если они привыкли, что дети плохо с ними обращаются, но продолжайте попытки.

Часть 3 из 3: Демонстрация качеств хорошего лидерства

1. Будьте хорошим коммуникатором. Научитесь выступать публично и работайте над своими письменными навыками. Вам необходимо четко выражать свои мысли во время встреч, выступлений, тренировок и / или игр, чтобы люди с большей вероятностью вас выслушали.
   • Если вам нужно выступить публично, потренируйтесь дома перед зеркалом. Обратите внимание на свои манеры и мимику во время разговора. Кроме того, спросите других дома, не хотят ли они послушать, пока вы тренируетесь в разговоре, и есть ли у них какие-либо предложения. Чтобы научиться хорошо выступать перед группой, требуется много практики - не расстраивайтесь, если вы нервничаете или облажаетесь в первые несколько раз. Продолжать!
   • Хороший коммуникатор - это еще и умение слушать. Найдите время, чтобы узнать, что люди хотят и считают важным в вашей группе. Убедитесь, что голос всех слышен, и что вы принимаете во внимание все советы в группе при принятии решений.
2. Разделите нагрузку. Позвольте другим помогать в работе и равномерно распределять задачи между всеми, чтобы вся работа не ложилась на плечи одного человека.
   • Например, капитан команды может назначить определенные задачи по уборке (для униформы и т. Д.) Своим товарищам по команде, или редактор газеты поручает сотрудникам статьи для написания. Важно чередовать задачи, чтобы у всех были равные обязанности.
   • Делегирование обязанностей зависит от вас и остальной группы. Убедитесь, что каждый достаточно уверен в порученной работе. Если человек недостаточно уверен в назначенной работе, вам и другим членам группы следует поощрять и предлагать помощь и руководство.
   • Ободрять других - это часть вашей работы. Если вы чувствуете, что кто-то не выполняет свою долю рабочей нагрузки, обсудите это с ним и дайте им понять, что вы надеетесь рассчитывать на то, что этот человек внесет немного больше.
3. Будьте изобретательны. Хороший лидер знает ресурсы, доступные группе. Если вы не знаете ответа на что-то или замечаете, что что-то нужно сделать, но не знаете, как это сделать самостоятельно, тогда вы задаете вопросы учителям, инструкторам и т. Д.
   • Ваша задача - предоставить доступ к информации и материалам, необходимым для различных проектов и мероприятий. По сути, вы являетесь связующим звеном между группой и взрослым, который наблюдает за всей группой. Не знаете, где найти реквизит для мюзикла? Обсудите это с ответственным за это учителем. Вы подозреваете, что ваша команда может извлечь выгоду из дополнительных тренировок в неделю? Обсуди это с тренером.
4. Будьте открытыми и гибкими. Хороший лидер готов выслушать группу, когда необходимо принять решение по определенному правилу или когда необходимо изменить политику. Иногда методы работы устарели или их можно было бы сделать лучше. Всегда хорошо быть открытым для перемен.
   • Этот шаг снова становится хорошим слушателем. Иногда лидеру приходится отступить и просто выслушать жалобы или те вещи, которыми группа удовлетворена. Что хорошо работает? Что нужно изменить? Просто слушая в одиночку, вы можете многое узнать о том, что может быть сделано на будущих собраниях в отношении решений, которые необходимо принять.
   • Во время вашей роли лидера могут возникнуть неприятные или неожиданные моменты. Кто-то может покинуть группу, внести кардинальные изменения или поставить под сомнение ваше лидерство. Как вы справляетесь с кризисными моментами? Если вы способны адаптироваться и делать все возможное, чтобы решить эту проблему, то вы обладаете одним из качеств отличного лидера!