Как написать убедительное эссе (с фото) - Чаевые

Видео: Как правильно писать эссе | Полезные советы

Содержание

Шаги
Совет

Убедительное эссе - это эссе, используемое для того, чтобы убедить вашего читателя согласиться с определенной точкой зрения, в которую вы верите и которую поддерживаете. Вы можете написать убедительное эссе, чтобы выразить свое мнение по любой теме. Независимо от того, хотите ли вы отказаться от нездоровой пищи в школе или убедить начальника поднять вам зарплату, убедительное написание эссе - это навык, который нужен каждому.

Шаги

Часть 1 из 4: пишите убедительно

Выберите в качестве диссертации твердую точку зрения. Главный тезис - это ваш аргумент, который она сформулировала в одном предложении. Чтобы эссе было убедительным, ваше тезисное изложение должно отражать четкое отношение к вашей теме. Не пытайтесь писать двусмысленно или расплывчато - никого не убедишь.
- Хороший: «Необходимо удалить политику приоритетов, потому что она назначает людей в целевой группе на должности, которые они не могут занять, ограничивая возможности тех, у кого есть хорошие способности».
- Не хорошо: «Политика приоритетов выгодна многим этническим группам, но в то же время отнимает интересы других групп».
- Обратите внимание: вы можете убедить читателя сохранять непредвзятость. Утверждение, что «Политика приоритета - это политика, которую необходимо тщательно изучить, не следует полностью сохранять или отменять», все же свидетельствует о твердом мнении ».
Начинайте каждый абзац с ясного, прямого тематического предложения. Думайте о первом предложении каждого абзаца как о небольшом тезисе, чтобы обеспечить согласованность при разработке аргументов. Постройте свою перспективу шаг за шагом, чтобы не запутать читателя.
- Хороший: "Уничтожение тропических лесов мира также разрушает потенциал обнаружения передовых лекарств и научных изобретений в этой таинственной и разнообразной экосистеме.
- Хороший: «Тропический лес является домом для многих видов растений и животных, которые полезны для медицины и науки - преимущества будут потеряны, если мы продолжим их уничтожать».
- Не хорошо: «Уничтожение тропического леса - нехорошее дело».
Объедините доказательства и доказательства, чтобы прояснить свою точку зрения. Когда вы делаете непонятное мнение или заявление, вам необходимо его объяснить. Один из лучших способов сделать это - сделать наоборот. Сначала предложите доказательства, а затем переходите к своей мысли - направьте читателя своим путем.
- Хороший: «Недавний опрос показал, что 51% молодых белых представителей поколения миллениалов (родившихся между 1980-ми и началом 2000-х годов) заявили, что они также подвергались аналогичной дискриминации. как этнические меньшинства. Молодые белые этого поколения верят, что расовое равенство существует, и они также верят, что нашли их ».
- Хороший: «Свобода и равенство служат не только для личной выгоды, но и для общества в целом. Кроме того, отсутствие свободы считается« источником коррупции и депрессии »и предотвращает« несправедливость ». Какой действительно важный инновационный период… с точки зрения человеческого общества »(Милль, 98).
- Не хорошо: «Тюремная система отделила наркотики и опасных преступников от общества, и это, безусловно, делает американцев в большей безопасности». бессмысленное заявление ».
Напишите короткие предложения и переходите к делу. Просто укажите в предложении.Вы хотите, чтобы ваши читатели правильно поняли вашу точку зрения, но они не смогут потеряться в слишком большом количестве идей.
- Хороший: Люди, которых считают отцами-основателями Америки, являются интеллектуалами, а большинство американцев - нет. Образование - это право богатых, и оно достигается через дорогие частные школы или частных репетиторов. В начале 1800-х годов Хорас Манн из Массачусетса посвятил себя изменению этой ситуации.
- Хороший: Государственное образование больше не является приоритетом в этой стране, поскольку на школы тратится только 2% налогов, и очевидно, что нам нужно найти способы собрать эти средства, если мы хотим добиться реального прогресса. в системе образования.
- Не хорошо: Америка - не образовательная страна, потому что образование считается правом богатых. Поэтому в начале 1800-х годов Гораций Манн решил изменить эту ситуацию.
Используйте различные методы убеждения, чтобы проникнуть в сердца ваших читателей. Искусство убеждения изучается со времен Древней Греции. Хотя для овладения этим искусством требуется целая жизнь, если вы изучите несколько приемов и инструментов, вы сможете почти мгновенно стать хорошим писателем. Например, в статье о разрешении сирийских беженцев вы можете использовать:
- Репетиция: Повторение вашей точки зрения. Скажите им, о чем вы собираетесь говорить, дайте им знать об этом, а затем повторите то, что вы сказали. В конце концов они поймут проблему.
  - Например: часто статистика не лжет - мы должны быть открыты для помощи беженцам.
- Используйте социальное признание: Цитировать, чтобы указать, что не только вы отстаиваете эту точку зрения. Это общий посыл общества: если они хотят соответствовать, им нужно учитывать вашу точку зрения.
  - Например: «Не забудем надписи на самом торжественном памятнике страны, статуе Статуи Свободы, просим нас« Дайте мне усталость, нищету, многолюдные толпы желаний ». жажда дышать свободным воздухом ». Не было никаких причин, по которым сирийцы не попали в эту толпу.
- Агитация проблемы:Прежде чем давать какое-либо решение, позвольте читателю увидеть, насколько все плохо. Дайте им повод заботиться о вашей точке зрения.
  - Например: «Более 100 миллионов беженцев были перемещены. Президент Асад не только украл власть, но и атаковал с помощью отравляющего газа и бомбил свой собственный народ. Он давно презирал Женевские соглашения. был установлен как стандарт социального поведения и основных прав человека, и у людей нет другого выбора, кроме как бежать ».
Будь сильным и решительным. Вам нужно быть экспертом, надежным человеком. Избавьтесь от неважных и непонятных слов для сильного стиля.
- Хороший: «Наука неоднократно показывала, что добыча нефти и газа в Арктике очень опасна. Она не стоит экономических или экологических рисков».
- Хороший: «Не продвигая нашу энергетическую независимость, в Арктике или где-либо еще, мы столкнемся с опасной зависимостью, которая подняла цены на нефть в 1980-х годах».
- Не хорошо: «Добыча нефти и газа в Арктике может быть не идеальной, но это избавит нас от необходимости использовать нефть, импортируемую из-за границы. В этом отношении я думаю, что это хорошо.
Бросьте вызов читателю. Убеждение должно влиять на мысли и заставлять читателя пересмотреть свое мнение. Однако вы не должны грубить или противостоять им, вам нужно стремиться к тому потенциалу, который им небезразличен.
- Хороший: Как вы думаете, вандализм семестра или чей-то шанс уехать за границу - это результат преступления без жертвы? Оправдано ли активное продвижение употребления алкоголя как законного и непродуктивного варианта в школе? Как долго мы сможем придерживаться отговорки «только потому, что это безопаснее, чем алкоголь, не означает, что мы должны разрешить легализацию», не задумываясь о том, что это наихудший эффект от наркотиков. Не физический или химический эффект, а целая организация?
- Хороший: Мы все хотим меньше преступности, более устойчивых семей и менее опасных столкновений с наркотиками. Однако нам нужно спросить себя, готовы ли мы изменить ситуацию, чтобы получить такой результат.
- Не хорошо: Эта политика выставляет нас идиотами. Это нереально, а люди, которые в это верят, самые бредовые и жестокие.
Признавайте противоположные взгляды и опровергайте их. Ваша точка зрения будет более убедительной, если вы признаете и опровергнете обратное. Обычно это следует делать в последних двух абзацах.
- Хороший: Это правда, что использование оружия может защитить вас от угроз. Но этот факт также доказывает, что когда вы используете пистолет, вам легче навредить себе, чем защитить себя от других.
- Хороший: Несмотря на то, что в доме действительно случались несчастные случаи с огнестрельным оружием, правительство не несет ответственности за защиту людей от самих себя. Если они вредят себе, это их право.
- Не хорошо: Наиболее очевидное решение - запретить оружие. Кроме того, больше нет однозначных мнений.
рекламное объявление

Часть 2 из 4: Создание основы статьи

Внимательно прочтите начало статьи. У каждого убедительного эссе есть определенные требования. Очень важно внимательно прочитать весь заголовок.
- Найдите подсказки, которые подскажут, нужно ли вам написать простое убедительное эссе или аргумент. Например, если в статье есть такие слова, как «личный опыт» или «личное мнение», вы можете использовать эти слова для защиты своей точки зрения.
- С другой стороны, такие слова, как «защищать» или «аргументировать», указывают на то, что вам нужно написать более формальный аргумент и ограничить использование личного опыта.
- Если вы не знаете, как писать, не бойтесь спросить учителя.
Инвестируйте свое время. Если возможно, уделите время тому, чтобы уточнить то, о чем вы хотите написать. Спешное эссе трудно убедить других. Дайте себе достаточно времени, чтобы подумать, написать и отредактировать.
- Напишите как можно скорее. Таким образом, даже если у вас возникнет чрезвычайная ситуация, например, сбой компьютера, у вас будет достаточно времени, чтобы заполнить эссе.
Исследование контекста. Каждая статья имеет контекст, который включает пять факторов: контекст (эссе), автора (писатель), читателя, цель сообщения и контекст.
- Эссе должно быть четким и задокументированным (это может быть ваше мнение, если позволите).
- Часто задавайте риторические вопросы в своих статьях, например: как бы вы себя чувствовали, если бы кто-то засорял ваш дом? Если кто-то загрязняет ваш дом, вы будете счастливы и т. Д. Риторические вопросы - это вопросы, на которые не нужно отвечать.
- Высказывание мнения - отличный способ убедить других. Например, я считаю, что собаки лучше кошек, или жизнь в деревне лучше, чем городская, и так далее.
- Писателям необходимо обеспечить доверие, проведя необходимые исследования. Излагайте соответствующие мнения и доказательства, не искажая факты и обстоятельства.
- Цель общения - убедить читателя в том, что ваша точка зрения по теме является наиболее точной.
- Контекст очень разнообразен. Часто настройкой будут упражнения, которые вы выполняете для получения оценок в классе.
Разберитесь в принципах написания эссе. Если в теме не указано иное, при написании необходимо соблюдать несколько основных правил.
- В убедительных эссе, как и в эссе с аргументами, используются «риторические методы» для убеждения читателя. Вы можете добавить эмоциональные элементы (пафос) в дополнение к рассуждениям, логотипам и надежности (этосу).
- Используйте много типов доказательств. Доказательства - это обычно данные, факты; Другие «жесткие» ссылки также очень убедительны для читателей.
- Ваш аргумент ясен, вы заранее высказываете свое мнение и свою «сторону». Это позволяет читателю точно знать, о чем вы отстаиваете.
Считайте читателя. Есть вещи убедительные для одного человека, но не убедительные для других. Так что подумайте, на кого ориентировано ваше эссе. Ваш учитель будет первым читателем, но он также будет ориентирован на другие аудитории.
- Например, если вы пишете в знак протеста против нездорового школьного обеда, существует множество различных подходов, основанных на аудитории. В случае ориентации на школьную администрацию вам необходимо связать успеваемость со здоровым питанием. Если читатели - родители, вы можете рассказать о здоровье их детей и о цене исцеления от плохого питания. Если вы хотите ориентироваться только на одноклассников, вы можете использовать свои личные интересы для убеждения.
Выберите тему. Вам может быть назначена определенная тема. Но если у вас есть выбор, подумайте о следующем:
Эмоциональный язык может легко заставить других почувствовать сострадание, например: Напишите о бедных, стойких животных, которые страдают от последствий отходов.
- Тема, которая вам нравится. Убедительное эссе обычно основано на эмоциональной привлекательности, поэтому пишите о вещах, которые вам действительно интересны. Выберите тему, которая вас волнует и с которой можно поспорить.
- У предмета есть глубина. Может, вы и правда любите пиццу, но написать о ней интересное эссе очень сложно. Темы, которые вас интересуют и имеют большую глубину резкости - насилие над животными или государственные расходы - будут лучшими вариантами.
- Найдите противоположные взгляды. Если трудно найти противоречие, ваша точка не будет противоречивым достаточно, чтобы написать убедительное эссе. Однако, если у вас слишком много противоположных взглядов, сложно отстаивать свою точку зрения, выбирайте темы с множеством причин, чтобы опровергнуть противоположные взгляды.
- Отстаивать. Хорошее убедительное эссе рассмотрит оба противоречивых аргумента и найдет способ убедить читателя, что ваша точка зрения более правдоподобна. Выберите тему, которую вы тщательно подготовили для противодействия аргументам (по этой причине такие темы, как религия, часто не используются для убедительного написания эссе, вам будет сложно давать советы другим. отказаться от своих религиозных убеждений.)
- Контролируйте фокус своего эссе. Ваше эссе может быть довольно коротким, состоять из 5 абзацев или нескольких страниц, но вам нужно сузить фокус, чтобы иметь возможность правильно использовать тему. Например, эссе, призванное убедить читателя в том, что война - это преступление, вряд ли увенчается успехом, потому что тема настолько широка. Выбирайте более узкие темы - например, нападение с помощью дрона - преступление - и у вас будет достаточно времени, чтобы углубиться в поиск улик.
Придумайте тезис. Ваш тезис ясно представляет ваше мнение и обычно помещается в конце вашего вступительного абзаца. Важно иметь четкое изложение тезиса, которое точно сообщает читателю, чего он ожидает.
- В предложении диссертации показана структура эссе. Не размещайте основные идеи в одном порядке, а затем развивайте их в другом порядке.
- Например, есть такой тезис: «Готовые продукты дешевы, но не подходят для студентов. Школы должны обеспечивать учащихся здоровой и свежей едой даже по более высокой цене. Здоровые обеды имеют большое значение, и их отсутствие отрицательно скажется на жизни студентов.
- Обратите внимание, что этот тезис не состоит из трех частей. Необязательно излагать все основные моменты в статье (если этого не требует начало). Что вам нужно сделать, так это передать именно то, что вы пытаетесь убедить.
Думая о доказательствах. После того, как вы выбрали тему, хорошо подготовьтесь, прежде чем писать. Вам необходимо выяснить, почему вы выбрали эту точку зрения, и какой аргумент будет наиболее убедительным. На этом этапе вам также необходимо подумать о противоположных взглядах, которые могут перевесить вашу точку зрения.
- Используйте интеллект-карты. Начните с обрамления основной темы, а затем распределите идеи в более мелкие кружки вокруг них. Соединяйте пузыри вместе, чтобы найти структуры и взаимосвязи между идеями.
- Не беспокойтесь о том, хватит ли вам этого. Обдумывание и поиск новых идей - самый важный шаг на этом этапе.
При необходимости исследуйте. Когда у вас появятся идеи, вы можете обнаружить, что некоторые из них необходимо изучить подробнее. Изучение перед написанием сделает процесс письма более плавным.
- Например, если вы выступаете за более здоровые школьные обеды, вы можете сказать, что свежие натуральные продукты будут вкуснее. Это личное мнение и не требует исследований и поддержки. Однако, если вы хотите убедить сырые продукты содержать больше витаминов и питательных веществ, чем обработанные, вам нужен надежный источник информации, чтобы доказать это.
- Если вы знаете кого-то, кто работает в библиотеке, поговорите с ним. Библиотекари станут отличным помощником в ваших исследованиях.
рекламное объявление

Часть 3 из 4: черновик

Контур. Убедительные эссе часто имеют четкую структуру, в которой ваши мысли представлены в понятной и убедительной форме. Вот части убедительного эссе:
- Вступление. Вам нужно придумать «приманку», чтобы привлечь внимание читателя и привести аргумент. Тезис - это четкое изложение вопросов, которые вы аргументируете или убеждает читателя.
- Тело. В эссе 5 абзацев, 3 абзаца будут в теле. В других жанрах эссе вы можете написать столько абзацев, сколько захотите. Независимо от порядка, каждый основной абзац должен фокусироваться на одной основной идее и содержать доказательства, подтверждающие ее. Вам также следует опровергнуть любые противоположные взгляды в этих отрывках, если таковые имеются.
- Вывод. Заключение статьи - это часть, в которой вы устраняете проблему. Вы можете повлиять на свои эмоции, повторить наиболее убедительные доказательства или расширить свою точку зрения на более широкий контекст. Поскольку ваша цель - «убедить» читателя задуматься или решить проблему, завершите ее призывом к действию.
Создайте «приманку». Предложение «приманка» - первое предложение, которое привлекает читателей. Вы можете использовать вопрос, цитату, правду или анекдот, определение или юмористический рассказ. Пока это заставляет читателя продолжать читать или привлекает внимание, вы добились успеха.
- Например, вы можете начать эссе о необходимости поиска альтернативных источников энергии так: «Представьте себе мир без белых медведей». Это яркая цитата, в которой упоминается изображение, которое всем хорошо известно (белые медведи). Этот стих также побуждает читателя продолжить чтение, чтобы узнать, почему им нужно представлять себе такой мир.
- Возможно, вы не сразу найдете приманку для своего эссе, но не зацикливайтесь на этом шаге. Вы можете оставить это здесь и вернуться к работе после того, как закончите набросок.
Напишите первый абзац. Многие думают, что начальный абзац - самая важная часть эссе, потому что он определяет, привлекать ли аудиторию к вашему сочинению. Хорошее начало дает читателю достаточно информации, чтобы заинтересовать его и заставить его продолжить чтение.
- Сначала отпустите «наживку». Затем по очереди переходите от общей идеи к собственной, пока не сформулируете тезис.
- Не будьте небрежны в написании эссе. Изложение тезиса - это краткое изложение проблемы, которую нужно убедить. Изложение тезиса обычно представляет собой предложение, помещенное в конце вступительной части. Вам нужно объединить самые убедительные аргументы или использовать самый сильный аргумент в своем тезисе, чтобы получить наилучший убедительный эффект.
Постройте структуру своего тела. В теле должно быть не менее трех абзацев. Каждый абзац должен отражать основную идею вашей диссертации. Эти отрывки - инструменты, которые вы используете для обоснования своих аргументов и предоставления доказательств. Помните, что если вы не дадите показания, ваш аргумент не будет достаточно убедительным.
- Начните свой абзац с четкого тематического предложения, которое вводит основное содержание абзаца.
- Дайте четкие и точные доказательства. Например, вместо того, чтобы писать: «Дельфины - умное животное. Они широко известны своим умом ». Напишите: «Дельфины - умные животные. Многие исследования показали, что дельфины умеют объединяться с людьми для охоты.Если так, то очень немногие виды могут установить такие симбиотические отношения с людьми.
- По возможности используйте реальные данные как доказательства. Фактические данные из надежных источников дадут читателям основания верить. Если возможно, используйте фактические данные с разных точек зрения для подтверждения аргумента. Например"
  - «Юг, где происходит 80% казней в Соединенных Штатах, по-прежнему является местом самого высокого уровня убийств в стране. Это контрастирует с представлением о том, что казнь снизит уровень преступности».
  - «Мало того, в штатах без казни меньше убийств. Если казнь действительно может снизить количество убийств, почему нет« увеличения »убийств? в штатах без казни? »
- Подумайте о том, чтобы связать ваши основные абзацы. Убедитесь, что ваша точка зрения четко сформулирована, одна за другой, а не время от времени.
Используйте последнее предложение каждого основного абзаца, чтобы перейти к следующему абзацу. Чтобы ваше эссе было последовательным, вам нужно спонтанно переходить от конца этого абзаца к началу следующего абзаца. Например:
- Конец первого абзаца: «Если казнь по-прежнему не может предотвратить преступление, а уровень преступности на самом высоком уровне за всю историю, что, если кто-то будет ошибочно осужден?»
- Начало второго абзаца: «Более 100 заключенных, ложно осужденных в ожидании казни, были оправданы, некоторые незадолго до казни».
Возьмите смешанную точку зрения. Вам не обязательно этого делать, но заняв противоречивую позицию, ваше эссе станет более связным. Представьте, что у вас есть противник, отстаивающий вашу точку зрения. Придумайте два их самых убедительных аргумента и найдите один, чтобы опровергнуть их.
- Например: «Те, кто возражает против того, чтобы ученики приносили закуски в класс, говорят, что это слишком сильно отвлекает, снижая способность учеников учиться. Однако думаю, что возраст старшеклассников развивается. Их телам нужна энергия, а их разум может устать после длительного периода отсутствия еды. Если разрешить перекусывать в классе, у учеников повысится способность сосредотачиваться, а чувство голода не отвлечется.
- Еще один очень эффективный способ - начать свой абзац с противоположной точки зрения, а затем опровергнуть его и изложить свою точку зрения.
Напишите заключение в конце эссе. Как правило, вы должны повторить все основные моменты и закончить эссе, провоцируя читателя на размышления. Если оно вызывает незабываемые события, ваше сочинение оставит неизгладимое впечатление. Не повторяйте только основные моменты, подумайте, как вы расстались со своими читателями. Вот что следует учитывать:
- Как можно применить эту точку зрения в более широком контексте?
- Почему это мнение важно для меня?
- Какие еще интересные моменты подсказывают мои взгляды?
- Что могут делать читатели после прочтения моего эссе?
рекламное объявление

Часть 4 из 4: Очищающее эссе

Сделайте перерыв на день или два, не касаясь эссе. Если вы приготовили его заранее, то это не составит труда. Через день или два вернитесь и снова проверьте все эссе. Время отдыха поможет вам иметь ясный ум, чтобы находить ошибки. Если есть твердые участки, которые не были устранены, вы можете оставить их там и проверить еще раз.
Прочтите черновик еще раз. Распространенная ошибка, с которой сталкиваются студенты, - не тратить достаточно времени на просмотр своего первого черновика. Прочтите свое эссе от начала до конца и примите во внимание следующее:
- Представляет ли эссе четкую точку зрения?
- Поддерживается ли эта точка зрения аргументами и доказательствами?
- Есть ли в отрывках информация не по теме? Сосредоточен ли каждый абзац на одной основной идее?
- Есть ли какие-либо противоположные взгляды, которые представлены удовлетворительно и не вводят в заблуждение? Если да, были ли отклонены эти взгляды убедительно?
- Расположены ли абзацы в эссе в логическом порядке и пошагово разъясняют тезис?
- Передает ли конец статьи важность поставленной мысли и побуждает ли читателя думать / действовать?
При необходимости отредактируйте. Вы не только исправляете орфографические ошибки, но и можете изменить макет своего эссе, изменить порядок абзацев, чтобы выровнять их, или даже переписать новые абзацы, используя новые, более убедительные аргументы. Будьте готовы внести еще большие изменения для лучшего эссе.
- Попросите друга, которому вы доверяете, прочитать ваше эссе на предмет неоднозначных или запутанных областей, и если да, вам нужно вернуться к ним.
Тщательно исправляйте орфографические ошибки. Если возможно, используйте программное обеспечение для проверки орфографии на вашем компьютере. Чтение всего эссе вслух также поможет вам найти орфографические ошибки.
- Вы также можете распечатать свое эссе и отметить ошибку карандашом или шариковой ручкой. Когда вы печатаете на компьютере, ваши глаза будут читать то, что, по вашему мнению, вы записали, и упускать ошибку. Чтение бумажной копии заставляет вас сосредоточиться на статье по-другому.
- Правильный формат поста. Например, у некоторых учителей есть свои правила в отношении полей и шрифтов.
рекламное объявление

Совет

Используйте ясный и точный язык.
Используйте различные письменные приемы, чтобы убедить читателей.
Используйте предложения с первым звуком. Предложение, начинающееся с одного и того же звука, - это предложение, в котором есть слова, начинающиеся с одного и того же согласного.
Излагайте четкую точку зрения, не меняйте своего мнения и не допускайте конфликта с вашим собственным мнением.
Прочтите другие эссе для справки по использованию слов.
Подсчитайте количество предложений. Написание слишком большого количества предложений не выражает основной идеи. Всегда пишите четко и аккуратно.
Избегайте использования подходящих местоимений, таких как «я» и «ты», в качестве подлежащих. Использование правильных местоимений приведет к потере профессионализма статьи.
Остерегайтесь противоположных взглядов, которые могут противоречить вашей точке зрения. К этому нужно подготовиться заранее. Перечислите несколько легко встречающихся противоречивых позиций и найдите их опровержения.
Многие авторы считают, что проще сначала написать основной текст, а затем написать начало и завершение следующей статьи. Если вы застряли на одном из этих шагов, перейдите к другому и вернитесь позже.
Если возможно, попросите друга прочитать его и помочь исправить ошибки в статье.