Автор:
Laura McKinney
Дата создания:
10 Апрель 2021
Дата обновления:
19 Июнь 2024
Содержание
Решение задач применяется во многих ситуациях, а не просто для решения математических задач. Аналитическое мышление и навыки решения проблем являются частью множества различных профессий, от бухгалтеров и программистов до детективов и даже творческих профессий, таких как в живописи, актерском мастерстве и письме. Хотя проблемы у всех разные, существует ряд методов, которые дают вам особый подход к процессу решения проблем, таких как метод, впервые предложенный математиком Джорджем Поля в 1945 году. Следуя его четырем принципам - понимание проблемы, построение плана, реализация плана и оглядываясь назад - вы можете улучшить свои способности решать проблемы и систематически справляться с ними. любая проблема.
Шаги
Часть 1 из 4: понимание проблемы
Четко определите проблему. Этот шаг выглядит довольно простым, но очень важным. Если вы плохо понимаете проблему, ваше решение может не сработать или полностью потерпеть неудачу. Чтобы определить проблему, вам нужно задавать себе вопросы и наблюдать за происходящим с разных сторон.Например, у вас есть одна проблема или она состоит из множества разных проблем? Можете ли вы сформулировать проблему своими словами? Потратив время на решение проблемы, вы легче ее поймете и будете лучше подготовлены к поиску решения.- Попробуйте сформулировать вопрос. Например, будучи студентом, у вас не так много денег, и вы хотите найти эффективное решение этой проблемы. В чем проблема? Дело в доходе - недостаточно ли вы зарабатываете? Это о чрезмерном потреблении? А может быть, вы просто понесли непредвиденные расходы или изменились ваши финансы?
Определите цель. Четко сформулируйте свои цели, чтобы вы могли определить характер проблемы. Чего ты хочешь добиться? Что вы хотите исследовать? Помните, что вам нужно объяснить, что вы уже знаете или не знаете о проблеме, и найти способы найти данные, которые помогут вам достичь ваших целей.- Ваша проблема, например, все еще вращается вокруг денег. Какова ваша цель? У вас, вероятно, никогда не будет достаточно денег, чтобы тусоваться по выходным, сходить в кино или в паб. Вы решаете, что ваша цель - иметь больше денег, которые можно потратить. Хороший! Ставя конкретные цели, вы сможете лучше определить проблему.
Систематически собирайте информацию. Помимо определения проблемы и цели, вам также следует собрать больше фактических данных, относящихся к проблеме, чтобы вы могли лучше ее понять. Собирайте данные, консультируйтесь с людьми или экспертами, занимающимися проблемой, ищите информацию в Интернете, в книгах или на любом другом носителе. Как только ваши данные будут доступны, организуйте их. Вы можете попробовать сделать это, переписав, резюмируя или резюмируя их. Вы также можете записать их в виде диаграммы. Возможно, вам не нужно будет использовать этот шаг для простых задач, но он важен для более сложных проблем.- Например, чтобы справиться с нехваткой денег, вы должны узнать как можно больше подробностей о своем финансовом положении. Собирайте данные через последние отчеты о расходах вашего банка и лично встречаясь с сотрудниками банка. Отслеживайте свой поток доходов и привычки тратить с помощью записной книжки, а затем создайте электронную таблицу или диаграмму, отображающую ваши доходы и расходы.
Часть 2 из 4: планирование
Информационный анализ. Первый шаг в поиске решения - посмотреть на собранные вами данные о проблеме и проанализировать их значимость. При анализе вы должны искать связь и взаимосвязь между информацией, чтобы лучше понять общую ситуацию. Вы можете начать с необработанных данных. Иногда вам нужно разбить информацию на более мелкие, более управляемые части или расположить их в порядке важности или актуальности. Такие инструменты, как графики, графики или причинно-следственные модели, будут очень полезны в этом процессе.
- Например, теперь у вас под рукой все отчеты о расходах из банка. Посмотрим на них. Когда, как и откуда пришли деньги? Где, когда и как вы тратите деньги? Какова общая картина ваших финансов? Ваш основной баланс непогашенный или недостаточный? Есть ли вещи, которые вы не можете объяснить?
Формирование возможного решения. Вы просматриваете данные и понимаете, что у вас заканчиваются основные деньги - это означает, что вы потратили больше, чем заработали. Следующий шаг - сформулировать возможное решение. Оценивать их сразу не обязательно. Вам просто нужно провести мозговой штурм или перевернуть эту мысль. Это включает в себя вопрос: «Как я собираюсь вызвать эту проблему?» а затем переверните свой ответ. Вы также можете посоветоваться с другими людьми, что они собираются делать.
- Ваша проблема в нехватке денег. Ваша цель - иметь больше денег, которые можно потратить. Какие есть варианты? Придумывайте возможные решения, не оценивая их. Возможно, вы заработаете больше денег, подработав неполный рабочий день или присоединившись к программе студенческих ссуд (ссуды на обучение). С другой стороны, вы также можете попытаться сэкономить, сократив свои расходы или сведя к минимуму затраты на другие факторы.
- Есть несколько стратегий, которые вы можете использовать для формулирования решения:
- Разделяй и властвуй. Разбейте проблему на небольшие фрагменты и найдите отдельные решения для каждой части.
- Используйте сходства и сходства. Попробуйте найти сходство с ранее решенной проблемой или общей проблемой. Если вы можете найти сходство между вашей ситуацией и ситуацией, с которой вы имели дело в прошлом, вы можете применить некоторые решения, которые вы использовали в своей текущей ситуации.
Оценка и выбор решения. После того, как вы проанализировали необработанные данные, вы также должны проанализировать уместность всех возможностей. В некоторых случаях это может означать тестирование сценария или проведение теста; во многих других случаях это может означать использование моделирования или «мысленного эксперимента» для рассмотрения последствий того или иного решения. Выбор решения, которое лучше всего соответствует вашим потребностям, того, которое может дать результаты и не должно вызывать других проблем.
- Как можно сэкономить? Учитывайте затраты - вы тратите деньги только на базовые нужды, такие как обучение, питание и жилье. Можете ли вы сократить расходы другим способом, например, найти кого-нибудь, кто будет жить с вами, чтобы разделить арендную плату? Можно ли занять деньги из фонда помощи студентам, чтобы развлечься по выходным? Как вы можете сократить количество времени, которое вы учитесь на неполный рабочий день?
- Каждое решение будет иметь свою ситуацию, которую необходимо оценить. Проведите оценку каждой ситуации. Ваша денежная проблема потребует от вас установить конкретный бюджет. Но это также требует личного рассмотрения. Например, можете ли вы снизить стоимость основных вещей, таких как еда или жилье? Готовы ли вы сделать деньги важнее учебы или займов?
Часть 3 из 4: Реализация и оценка плана
Реализация решения. После того, как вы выбрали лучшее решение, приступайте к нему. Во-первых, вы должны реализовать это решение в ограниченном масштабе, поэкспериментируйте, чтобы проверить результаты. Имейте в виду, что на этом этапе могут возникнуть непредвиденные проблемы, которые вы не планировали решать во время первоначального анализа и оценки, особенно если вы не формирует структуру проблемы должным образом.
- Вы решили сократить расходы, потому что не хотите брать взаймы, тратить время на учебу, жить с соседом по комнате. Вы можете составить подробный бюджет, сэкономить несколько копеек на некоторых расходах и взять на себя обязательство попробовать это в течение месяца.
Просмотрите и оцените результаты. Теперь, когда вы внедрили решение, вам нужно отслеживать и просматривать результаты. Спросите себя, поможет ли вам это решение. Поможет ли это вам в достижении ваших целей? Сталкивались ли вы с новыми проблемами, которых не могли предвидеть? Вам следует ознакомиться с проблемой и процессом ее решения.
- Результаты проведенного вами теста будут довольно беспорядочными. С одной стороны, вы накопили достаточно денег на месяц, чтобы развлечься на выходных. Но возникают новые проблемы. Вы обнаруживаете, что вам нужно выбирать между тратой денег и покупкой предметов первой необходимости, таких как еда. Вам также нужна новая пара обуви, но у вас нет денег, чтобы уложиться в свой бюджет. Возможно, вам понадобится другое решение.
При необходимости отрегулируйте. Помните, что цикл навыков решения проблем. Это сформирует множество различных потенциальных решений, и вам необходимо провести оценку каждого из них. Если вы можете решить проблему, вы нашли правильное решение.Если нет, вам нужно найти другой обходной путь и начать процесс заново. Еще раз проверьте исходное решение и отрегулируйте его, если оно не работает. Вы можете попробовать другое решение, сделать это и посмотреть результаты. Повторяйте этот процесс, пока полностью не решите проблему.
- Через месяц вы решаете пропустить первый проект бюджета и искать работу на неполный рабочий день. Вы находите работу во время учебы и работы в университете. Настройте новый бюджет для своих доходов и расходов, и теперь у вас есть больше доходов, не сокращая слишком много времени на обучение. Вы нашли эффективное решение.
Часть 4 из 4: «Оттачивание» навыков
Регулярно тренируйте свой мозг. Как и в случае с физической мышцей, вам нужно практиковать свои навыки решения проблем, если вы хотите со временем улучшить ее силу и функции. Другими словами, для этого вам нужно будет регулярно «тренироваться». Исследования показали, что такие занятия, как игры для тренировки мозга, могут помочь вашему мозгу стать более гибким. Есть много игр или занятий, которые вы можете попробовать.
- Кроссворды будут довольно классными. Например, в игре «Разделить слово» вам нужно расположить буквы, чтобы сформировать слова, относящиеся к определенной теме, такой как «философия». В игре «Вавилонская башня» (Tower of Babel) вам нужно запомнить, а затем объединить слова из иностранного языка в нужную картинку.
- Эта математическая игра также поможет вам проверить свои навыки решения проблем. Будь то числа или слова, вам нужно будет активировать части вашего мозга, которые используются для анализа информации. Пример: «Текущий возраст Хуна вдвое меньше его возраста, когда он был на 60 лет старше, чем 6 лет назад, когда его возраст был вдвое меньше нынешнего. Сколько лет будет Хунг, если его возраст будет вдвое больше, чем через 10 лет после того, как он станет вдвое меньше нынешнего? "
Играть в видеоигры. На протяжении многих лет видеоигры описывались как инструмент, который заставляет вас «лениться пользоваться своим умом». Однако последние исследования показали, что они могут помочь улучшить такие части мозга, как пространственное восприятие, рассуждение и память. Но не все типы игр приносят одинаковые результаты. Хотя шутеры от первого лица могут улучшить ваше пространственное мышление, они не так эффективны в развитии навыков решения проблем, как игры других жанров.
- Вы должны играть в игры, которые заставляют вас мыслить стратегически или требуют анализа. Попробуйте сыграть в головоломку, например, в тетрис. А если вам больше нравится жанр RPG или стратегии, вы можете сыграть в игру «Цивилизация» или «Сим-Сити» (City Building).
Найдите себе хобби. Хобби - это еще один способ улучшить свои навыки решения проблем. Вы можете выбрать хобби, которое предполагает активное решение проблем или помощь в активизации правого полушария. Например, вы можете начать изучать новый язык. Языковая функция находится в обоих полушариях мозга, поэтому изучение нового языка может активировать область, которая контролирует анализ, а также рассуждения и решение проблем. Вот где решение проблем
- Дизайн веб-сайтов, программирование программного обеспечения, головоломки, судоку и шахматы - это тоже хобби, которые заставят вас мыслить стратегически и систематически. Любое из этих занятий поможет вам улучшить общие навыки решения проблем.
