Содержание

• Шагать
• Метод 1 из 3: определение дивергентного мышления
• Метод 2 из 3. Поощряйте дивергентное мышление
• Метод 3 из 3: Практика техники дивергентного мышления

Вы когда-нибудь сталкивались с ситуацией, когда просто не могли найти правильный ответ или решение? Если это так, вы можете попробовать расходящееся мышление. Этот процесс творческого мышления исследует различные части определенной темы и помогает вам сформулировать различные варианты ее решения в течение короткого периода времени. Дивергентное мышление - не сложный процесс, если вы знаете, что делать.

Шагать

Метод 1 из 3: определение дивергентного мышления

Дивергентное мышление - это форма творческого мышления, поэтому проблема не всегда очевидна. Вместо того, чтобы соглашаться на золотую середину или вообще не отвечать, попробуйте решить проблему, спросив: «А что, если я попробую это сделать таким образом?». Дивергентное мышление стимулирует поиск и рассмотрение новых и разных методов, новых и разных возможностей, новых и разных идей и / или новых и разных решений.

1. Используйте правое полушарие. Левая часть нашего мозга является рациональной, аналитической и руководящей, в то время как правое полушарие - это часть мозга, где мы получаем наши творческие способности, интуицию и эмоциональное выражение. Он играет ключевую роль в дивергентном мышлении и творческом решении проблем, которые от него зависят. Дивергентное мышление спонтанно, свободно и нелинейно. Он использует нестандартные, нетрадиционные и нестандартные модели мышления.
2. Отклоняться от стандартных техник решения проблем, используемых в школах. Творческое мышление необходимо для решения проблем, но мы часто не используем его в классе. Вместо этого при создании вопросов с несколькими вариантами ответов требуется линейное конвергентное мышление, просто чтобы назвать типичный пример. Не так решает проблемы дивергентное мышление, поскольку оно связано с четырьмя основными характеристиками:
   • Поток - способность быстро генерировать множество идей или решений.
   • Гибкость - способность думать о разных решениях проблемы одновременно.
   • Оригинальность - способность генерировать идеи, о которых большинство людей не задумывается.
   • Проработка - умение не только детально проработать идею, но и уметь ее реализовать.

Метод 2 из 3. Поощряйте дивергентное мышление

1. Научитесь думать и медитировать. Изучите способ обучения, а затем создайте новые шаблоны. Когда вы закончите, подумайте об этом. Для идей, которые носят более теоретический характер, попытайтесь выяснить, как связать их с вашей жизнью и что вы узнали из экспериментов, которые вы проводили в прошлом.
2. Заставьте себя смотреть с необычных точек зрения. Сделайте это, даже если это покажется странным. Например, представьте свою жизнь как комнату для вечеринок, а вы - одно из блюд. Теперь оцените стол с разных точек зрения едоков.
   • Что они ожидают увидеть на этом столе?
   • Что их разочарует, если к нему не обратятся?
   • Есть ли на столе что-нибудь такое абсурдное, как фен?
   • Как сделать блюдо вкуснее и что можно добавить, чтобы сделать его непривлекательнее?
   • Бросая вызов своему воображению, ваш мозг привыкнет мыслить по-новому, а создание новых идей станет проще.
3. Научитесь задавать вопросы. Дивергентное мышление заключается не столько в поиске ответов, сколько в том, чтобы задать вопрос, чтобы получить эти ответы. Правильный вопрос поможет вам найти то, что вы ищете. Однако проблема состоит в том, чтобы выяснить, какие вопросы задавать.
   • Чем лучше вы сможете сформулировать конкретные вопросы, касающиеся различий, тем выше ваши шансы на успех.
   • Упростите сложную материю, разбив ее на части. Затем задайте вопрос каждому из них: «А что, если?».

Метод 3 из 3: Практика техники дивергентного мышления

1. Мозговой штурм для идей. Этот метод основан на идеях. Одна идея порождает другую идею, которая затем порождает другую идею, и так далее, пока список случайных идей не будет составлен творческим и неструктурированным способом. Когда вы проводите мозговой штурм с группой, вы даете каждому возможность думать свободно. Не ищите практического решения. Вместо этого собирайте идеи, которые практически не имеют ничего общего с реальной проблемой.
   • Нет слишком сумасшедших идей, и все идеи включены.
   • После создания длинного списка идей пора вернуться и оценить идеи на предмет их ценности или полезности.
2. Вести дневник. Используя дневник, вы можете записывать и отслеживать спонтанные идеи, которые возникают у людей в необычных моментах и ​​местах. Для записи этих идей может быть назначен член команды мозгового штурма. В конечном итоге дневник может превратиться в сборник идей, который можно развивать и систематизировать.
3. Пишите без ограничений. Сосредоточьтесь на конкретной теме и продолжайте писать о ней в течение короткого периода времени. Записывайте все, что приходит в голову, если это касается темы. Не беспокойтесь о пунктуации или грамматике. Писать. Позже вы сможете систематизировать, исправлять и пересматривать содержание. Цель состоит в том, чтобы взять тему, а затем за короткое время придумать по ней различные идеи.
4. Создайте визуальное представление объекта или интеллектуальную карту. Превратите идеи мозгового штурма в визуальную карту или изображение. Убедитесь, что визуальные эффекты указывают на взаимосвязь между идеями. Например: ваша тема может быть о том, как начать бизнес.
   • Напишите «Начать бизнес» в центре листа бумаги и обведите его кружком.
   • Предположим, вы смогли придумать 4 подтемы о продуктах / услугах, финансировании и сотрудниках.
   • Нарисуйте 4 линии, по одной на каждую подтему, из круга, содержащего основную тему. Теперь ваш рисунок будет выглядеть как детский рисунок солнца.
   • Нарисуйте кружок в конце каждой из этих линий. Напишите одну из 4 подтем (продукты / услуги, финансирование и сотрудники) в каждом из этих меньших кружков.
   • Теперь предположим, что вы создали две основные темы в рамках этих подтем. Например: «товары / услуги» - это «платья» и «обувь», а «финансирование» - это «ссуды» и «сбережения».
   • Итак, теперь вы рисуете две линии из каждого круга с подобъектами, создавая что-то, похожее на мини-солнце с двумя лучами.
   • В конце каждой линии (или «радиуса») нарисуйте круг поменьше и впишите каждую тему, лежащую в основе подтем. Например: в подтеме «продукты / услуги» напишите «платья» в одном из кружков для соответствующей темы и «обувь» в другом. В подтеме «Финансирование» напишите «ссуду» в одном из кружков для основных тем и «сбережения» в другом.
   • Когда вы будете готовы, эту карточку можно использовать для дальнейшего развития темы. Это включает как дивергентное, так и конвергентное мышление.
5. Новаторски оформляйте свои идеи. Чтобы получить наилучшие результаты, вам нужно будет применять как дивергентное, так и конвергентное мышление. Оба играют важную роль в этом процессе. Дивергент обеспечивает креативность, в то время как конвергентное мышление позволяет анализировать и оценивать творческие идеи и сводить их к сути.